儿童，是城市的未来，是民族的希望。一座有温度、有格局的城市，会俯身倾听“一米声音”，用心守护“一米成长”。作为国家儿童友好城市建设试点，璧山区始终坚持以儿童为中心，将儿童友好理念深度融入城市规划、建设、治理全过程、各领域，立足城市发展实际，创新性提出“一米高度”“一米温度”“一米深度”三大实践路径，把儿童优先原则转化为可感知、可触及、可受益的具体举措，不仅为孩子们筑牢了成长港湾，更以儿童友好赋能城市高质量发展，走出了一条具有璧山特色、彰显时代内涵的儿童友好城市建设之路，为儿童友好城市建设交出璧山答卷。

一米高度筑场景，让城市“童”行更适配

近年来，璧山区以“儿童优先”理念为指导，坚持“从儿童视角出发、为儿童需求服务”，将儿童友好理念深度融入城市更新、设施建设、场景打造的每一个细节。“每次带孩子来都不想走，防滑路面、加高护栏，很多细节都很用心，孩子玩得安逸，我们家长也更放心。”市民李女士带着孩子游玩时，对枫香湖儿童公园赞不绝口。

从标杆公园到全域场景，璧山持续推动城市场景迭代升级，为儿童成长解锁多元新空间。秀湖公园打造“非遗数字儿童乐园”，让非遗文化以儿童喜闻乐见的方式落地生根；新改建公厕增设儿童洗手台22处、母婴室19个，用细节彰显温度；村（社区）儿童之家实现全覆盖，同步推进儿童友好社区建设，让社区成为儿童成长的“第二家园”；区图书馆打造童趣亲子阅览室，收藏家教、经典、科普等各类绘本1万余册，周末常态化开展绘本共读、古诗词分享等亲子活动，成为孩子们汲取养分、收获快乐的“第二课堂”。“社区儿童之家就在楼下，放学孩子能来这里看书、参加活动，不用再担心没人照看，还能学到知识、交到朋友，太方便了。”璧泉街道居民王先生的感慨，正是社区提供适儿化服务的真实写照。

在完善基础场景的同时，璧山聚焦儿童综合素质提升，精心打造校外综合实践基地，让成长不止于课堂。依托重庆大圆祥博物馆，推出“穿越式”研学课程，让历史触手可及、让文脉代代相传；围绕喜观昆虫王国，以“昆虫·自然·科普·实践”为核心，精心开发系列研学课程，让孩子们在昆虫馆系统学习知识、近距离观察活体昆虫、亲手探索自然奥秘，在实践中感受自然之美。“在这里我认识了好多以前没见过的昆虫，还学会了制作昆虫标本，既能玩又能学，每次研学都有新收获！”陈同学兴奋地分享自己的研学经历，道出了研学实践对儿童成长的赋能作用。

为让更多孩子享受到优质研学资源，璧山进一步整合全域优势资源，串联缙云山生态线、百草湖乡实践基地等优质资源，构建红色思政、蓝色科技、绿色生态等5大研学主题线路，新增区级及以上研学基地17个，精心开发特色研学课程，引入非遗正则绣体验，广泛开展“田间课堂”“自然教育”等实践活动。2025年，璧山区本地研学参与率从2.5%提升至35%，孩子们在“做中学、行中思”中深化对城市的认知与热爱，在实践探索中涵养品格、增长才干，让“一米高度”的成长空间，更具厚度与活力。

一米温度暖童心，让成长之路“育”见光

儿童友好，不仅是空间的适配，更是心灵的滋养；不仅是设施的完善，更是温暖的传递。璧山区始终坚持以儿童为中心，聚焦未成年人心理健康、困境儿童帮扶、残疾儿童救助、留守儿童关爱等重点领域，用“一米温度”传递城市温情，用精准帮扶守护儿童成长，用暖心服务筑牢成长防线，让每一个孩子都能在阳光下逐梦前行、绽放光彩，让城市的善意直达童心深处。

在众多暖心举措中，心理健康精准护航是重中之重，更是守护童真纯粹心灵的关键一环。璧山区创新实践“党建统领、家校社共育五项行动”，构建“学校主导、家庭参与、社会协同”的协同育人新样态，探索未成年人隐形心理健康问题早发现、早干预、早化解新途径。其中“树洞姐姐”护航机制获得市委主要领导肯定并在全市推广，成为倾听童心、疏导心灵的重要载体。“‘树洞姐姐’就像我们的知心朋友，不管有什么烦恼，写下来投进信箱，总能收到温暖的回信和帮助，让我觉得自己不是一个人。”一名初中生在给“树洞姐姐”的回信中写道，字里行间满是被温柔守护的安心。

这份安心，源自“树洞口袋”活动的持续深耕与真心坚守。2021年以来，区公安局民警张耀元发起“树洞口袋”活动，在全区各中小学安装仿真大树“树洞”信箱，孩子们可将心中的烦恼、困惑、心愿写在纸条上投入信箱。张耀元定期取阅、分级梳理、逐一回信疏导，用耐心与爱心倾听孩子们的“悄悄话”，被孩子们亲切称为“树洞姐姐”。天生无右手手掌的洋洋（化名）曾因身体残疾陷入自厌自弃的困境，不愿与人交流、不愿参与集体活动，张耀元收到其来信后，多次上门走访、耐心鼓励引导，发动师生主动关心陪伴，还积极对接市残联为其找到免费游泳训练基地，助其树立“参加残奥会”的坚定梦想，如今的洋洋自信开朗、奋勇拼搏，在泳池中绽放青春光彩。这一鲜活的转变，正是“一米温度”最生动的诠释。

从单一的“树洞口袋”活动，到形成系统化的帮扶机制，璧山的“一米温度”持续升温、不断延伸。截至目前，“树洞口袋”已在全区58所中小学校全面推广，累计收到信件超10000封，“树洞口袋”工作室成立后，区政府拨款100万元作为专项经费，构建起“来信收集—分类梳理—精准处置—跟踪反馈”的闭环机制。工作室将孩子们反映的问题分类移交相关部门处置，解决学业压力、情绪管理、人际关系、家庭变故等心理隐患类问题，化解学校管理、校园欺凌等矛盾纠纷，用温情与坚守筑牢了未成年人健康成长的坚固防线，让每一份童真都能被温柔守护，也让“一米温度”成为璧山儿童友好最动人的注脚。

一米深度聚童力，让儿童“视”界被看见

如果说“一米高度”筑牢了成长空间、“一米温度”温暖了童心世界，那么“一米深度”则赋予了儿童参与城市治理的话语权。儿童友好，既要“为儿童做”，更要“请儿童说”，璧山区坚持儿童友好导向，打造“一米视界·璧见美好”儿童友好品牌，创新构建“1+3+N”儿童参与活动体系，以“童眸观璧山”“童心绘璧山”“童声议璧山”三大系列为核心，搭配N场实践活动，推动儿童参与从“象征性表达”走向“实质性决策”，从“活动式体验”深化为“常态化机制”，让每一双小手都能撬动城市发展的大齿轮，让每一个孩子都能成为城市治理的参与者、建设者、受益者。

其中，“童心绘璧山”以艺术为桥梁，让儿童创意点亮城市颜值。2025年11月22日上午，御湖小学内热闹非凡，100名小画家手持画笔，在百米长卷上挥洒创意，文庙飞檐、云巴轨道、太空舱门、七彩花海等璧山特色元素跃然纸上，生动诠释了孩子们心中的友好城市模样。创作间隙，孩子们还围绕“如何让城市更友好”各抒己见，提出的“增设公园盲道”“打造宠物友好空间”等合理化建议，均被认真整理成建议书提交相关部门研究落实。

“原来云巴的‘大脑’在这里！太神奇了，我以后要努力学习，设计更厉害、更环保的交通工具，为璧山的发展出一份力！”在科技探秘活动中，孩子们走进璧山云巴轨道交通运营管理有限公司，近距离观察云巴运行原理、操控流程，乘坐专属列车穿越璧山地标，聆听工作人员讲解城市交通发展与生态保护的故事。不同于画笔之下的创意表达，“童眸观璧山”更注重让孩子们走出课堂、实地探访，在沉浸式体验中解锁城市多元魅力，以儿童视角读懂城市发展。除此之外，“童眸观璧山”还推出生态探秘、非遗寻访、红色研学等系列活动，让孩子们在脚步丈量中感受璧山的生态之美、文化之韵、发展之速，也让他们建言献策的意愿更加浓厚。

而最能彰显“一米深度”力量的，当属“童声议璧山”活动——它聚焦孩子们身边的实际议题，推动小建议落地生根，让儿童话语真正助力城市治理。璧山面向全区中小学招募选拔100余名“璧玉儿童观察团”成员，建立“日常观察+专题调研+年度议事”常态化机制，引导孩子们带着观察记录表走进社区、公园、校园，围绕“游乐场安全防护”“上学路线红绿灯设置”等贴近生活的议题，开展调研、收集意见、撰写建议。截至目前，儿童观察团累计提交适儿化改造建议86条，其中12条已落地实施，“小区宠物管理”的讨论成果被纳入《璧山区文明养犬公约》，18名高中生提出的11条建议更被写入《重庆市法律援助条例》，实现了校园“金点子”到立法建议的跨越，让孩子们切实感受到“我的声音能改变城市”。

为了让儿童参与更具专业性、更常态化，璧山还在全区中小学开设“童声议事”课程，邀请人大代表、政协委员、律师等专业人士授课，教授儿童建议撰写技巧、议事规则，规范“六步议事法”，推动儿童参与从“随意表达”向“理性建言”转变。2025年全区已开展30余场儿童议事活动，近年来累计采纳儿童建议37条，相关建议在涉及3个政策文件和11个具体项目的制定或实施过程中得到部分采纳，让儿童参与成为城市治理的生动实践，也让友好理念深深扎根在城市发展的每一个角落。

从“一米高度”的空间营造，到“一米温度”的心灵守护，再到“一米深度”的童声践行，璧山的儿童友好建设从未停歇。儿童友好，没有终点，只有连续不断的新起点。下一步，璧山区将继续坚守儿童友好初心、践行使命担当，深耕“三个一米”实践路径，以“社区+公园+产业”为发展方向，聚焦儿童成长新需求、新期待，持续优化友好场景、扩大服务覆盖、提升服务质量，不断探索儿童友好城市建设的新路径、新方法，让“一米声音”持续回响在城市的每一个角落，让每一位孩子都能在璧山这片沃土上自由奔跑、快乐成长、逐梦未来，让儿童友好成为璧山最鲜明的城市底色、最温暖的城市名片。

（记者　何安艳　图片均为资料图片）